为进一步贯彻落实习总书记关于学习“四史”的指示精神，知史爱党，知史爱国，10月29日上午，正规赌足球的软件理论学习中心组召开“四史”专题学习会。学院党总支书记孙平、副院长侯丹娟、党总支副书记武昌杰以及总支委员王旭琰参加学习，会议邀请王旭琰、黄晓霓两位老师作“四史”讲座。学习会由孙平主持。

首先，黄晓霓作了题为“1919年十字路口的中国——新文化运动和五四运动”的讲座。黄晓霓为大家讲述了第一次世界大战的国际形势、新文化运动的历史背景和主要过程、巴黎和会的概况和五四运动的爆发，及中国开始学习马克思列宁主义。并重点阐释了威尔逊主义、列宁主义，新文化运动、巴黎和会等概念。她总结到，不管是洋务运动，戊戌变法还是清末新政，都没有提出反封的目标，辛亥革命没有提出反帝的目标，中华民国成立之后依然没有摆脱弱国的命运。中国巴黎和会失败，苏联却在欧洲实现了突围，中国开始从学英美转到学苏俄，新文化运动也发生了转变，从学习西方民主变成了学马克思主义。1919年五四运动，无产阶级登上历史舞台。

接着，王旭琰作了题为“国际资本流转视角下的中国改革开放”的讲座。王旭琰介绍了我国改革开放面临的国际形势和历史背景、中国改革开放的战略，及中国改革开放的政策和具体举措，并以国际资本流转为主要着眼点，重点分析了我国改革开放取得的历史性成就。她总结到，中国共产党十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，也是共和国历史上的一个伟大转折，这次会议从根本上冲破了长期“左”倾错误的束缚，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，开辟了有中国特色的社会主义道路。

最后孙平总结指出，两位老师以专业的视角为中心组较为详细地阐述了中国历史上两段关键时期的重要历史，对于我们今天的学习实践都有重要的借鉴意义，每位中心组成员既是党员干部，也是思政课教师，大家要认真贯彻落实习总书记关于学习“四史”的指示精神，知史爱党，知史爱国，将“四史”中的育人元素强化提炼，更好的为思政课教学服务。孙平建议两位老师可以以大事记的方式串联起历史脉络，但是限于授课课时有限，不可能做到面面俱到，所以授课教师需要先梳理内容，抓住主线，然后再挑选重要的历史事件进行深入讲解，以使学生有更多的获得感和更高的满意度。孙平强调，学院要积极推进专题化授课改革，每位教师发挥所长、或者结合自己的兴趣点和研究方向，给学生展现特色课程。